La narrazione tra vita e professione. “Educatori con poesia: libere ispirazioni sulla casa”

“Ti racconto una storia”: quante volte ci siamo sentiti dire questa piccola frase che ci apriva scenari immaginari fatti di eroi, mostri, fate e finali più o meno inaspettati; oppure “mi ricordo di quando”: le parole con cui si aprivano i racconti reali di un tempo. E' un dato di fatto e necessario che l'uomo abbia bisogno di narrare per costruire sapere, fare esperienza e ricordare.

C'è chi della narrazione ne ha fatto una professione e non parlo solo di scrittori, drammaturghi, giornalisti, poeti: mi riferisco agli educatori e ai pedagogisti che, più o meno consapevolmente, sono promotori sempre di narrazioni. Essi “raccontano” vite altrui, le accolgono, osservano e le descrivono, mentre, al contempo, costruiscono la loro stessa vita; ascoltano non solo con le orecchie, ma cercano di farlo con ogni parte di sé, conoscendo e riflettendo sul proprio mondo interiore; sono “poeti”, perché cercano immagini, piccole sfumature e la meraviglia in ciò che spesso appare solo in un “mondo possibile”, a volte ancora nascosto.

Ho scelto così di aprire questa sezione di Teatro e Narrazione, con i “racconti poetici” di alcuni operatori dell'associazione La nostra comunità, contestualizzandoli nel periodo che stiamo vivendo, quello della pandemia che ci costringe tutti a casa.

Il grande Bertolt Brecht (drammaturgo tedesco del Novecento) con “Il fumo” ci ha offerto suggestioni e spunti per narrare “poeticamente” della propria casa, della sua essenza e dei suoi significati. Cosa rappresenta per te “il fumo della casa?” Cosa non deve mai mancare nella tua casa?: queste le domande che hanno ispirato le narrazioni.

Con le diverse restituzioni, è stato creato un piccolo video, ricco di messa in gioco, poesia e disponibilità, caratteristiche con cui la nostra “realtà educativa e narrativa” ha a che fare e a cui tende ogni giorno.

Il mondo personale e quello dell'altro si aprono così ad un dialogo continuo tra emozioni, ragione e sentimento.

Buona lettura e buona visione!

Il fumo

La piccola casa sotto gli alberi sul lago.

Dal tetto sale il fumo.

Se mancasse

Quanto sarebbero desolati

La casa, gli alberi, il lago!

(B. Brecht)

Alessandra G.

"PAPARIARE" ai tempi del Covid-19: l'attualità del testo di Eduardo De Filippo

La quarantena dettata a tutti a causa del Covid-19 ha costretto molte persone a fermare il proprio turbinio quotidiano, a dare uno stop a ciò che fino a quel momento era stato e sembrato necessario. Così, nelle mura delle proprie case, almeno nelle situazioni più fortunate, ci si è trovati di primo acchito a dover pensare a come passare il tempo sino ad allora riempito di tante cose.
Spot pubblicitari, testate giornalistiche, articoli di esperti e specialisti si sono dedicati a dare consigli e a metter in circolo saperi per sostenere “l'uomo” in questo periodo di delicato “arresto”(che poi pare che per molti il tempo sia comunque frenetico tra gestione di casa, figli e Smart Working). Forse si teme che il tempo non possa fruttare , si perda tempo o che semplicemente non siamo abituati a “stare”, a procedere con lentezza come la Pedagogia della Lumaca di Gianfranco Zavalloni ci insegna.

Eppure, tale condizione non è una novità per quelle persone che appartengono alla fascia definita“ fragile” e che hanno esperienza continua dell'attesa, dello stare e della ricerca del fare (magari condiviso che è più bello). Forse stiamo assistendo ad una rivoluzione copernicana che fa della fragilità un esempio da cui apprendere o forse in questo momento più che mai la condizione di fragilità appartiene a tutti?

Il teatro ancora una volta ci offre degli spunti di riflessione e riprendendo alcune battute da “Le voci di dentro”, il grande Eduardo de Filippo parla del "papariare" in un dialetto efficace e diretto come quello napoletano.

“A 'mme me fa piacere quando la mattina mi sveglio così, tengo un poco di tempo e mi posso papariare per la casa. Papariare, cioè fare con comodo tutte quelle piccole cose che uno ha sempre rimandato, non ha mai fatto, poi dico tengo un poco di tempo e lo faccio.”

La traduzione in italiano di “papariare” è “galleggiare oziosamente, godere di una situazione di relax in acqua”.

Ecco che allora potremmo provare a “papariare” non solo svolgendo quelle azioni quotidiane che non si riescono a fare, ma cercando stili di pensiero inusuali per le nostre menti, cambiando prospettiva di sguardi, provando a “galleggiare” fluttuando anche sulle proprie fragilità per farne una forza.

In una visione circolare del tempo, si potrebbe dire che le diverse affermazioni di pedagogisti anche dei tempi passati, come Rousseau e Freinet, tornano attuali più che mai, promuovendo la valorizzazione della lentezza, dell'ozio creativo e dell'incontro tra uomo e natura, in un ottica comunitaria.

E allora, ben venga il "papariare" come riscoperta dell'uomo e della sua natura.

Alessandra G.

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"La felicità ce l'abbiamo in dono": così recita Benigni nel monologo "I Dieci comandamenti".
In questo periodo così delicato, dove tutti ci troviamo a fare i conti con  limiti, precarietà e sorte, non è semplice pensare alla condizione umana nella felicità.

Eppure, ancora una volta, l'arte e la potente bellezza della poesia, ci richiamano alla riscoperta di sé, con gli occhi della meraviglia, incitando alla vita e alle forze interiori che ognuno di noi possiede.

Il richiamo è potente: "buttiamo all'aria" gli scaffali, i cassetti e i  comodini che abbiamo dentro per vedere che cosa esce fuori, con lo sguardo verso la ricerca della felicità e non dimenticarcene mai.